天河区大华学校——一年级新生入学早准备幸运

一年级新生入学前的各种准备

习惯决定命运！

孩子步入小学阶段，标志着人生的一个重大转折点。当前，孩子们在智力上的差距微乎其微。他们所面临的竞争，主要在于培养优秀的日常生活和学习习惯。值得注意的是，这些良好习惯的形成并非一蹴而就，而是需要经历一个逐步养成的过程。

新学期伊始，家长们送孩子踏入校园之际，家校间的协作显得尤为关键。只要家长与学校携手并进，共同努力培养孩子良好的生活习惯，那么对于教学内容的掌握自然也就不成问题了。

一、心理上的准备

家长们应抽出宝贵时间，陪同孩子前往小学进行实地考察，使其对校园环境有所了解。同时，还需向孩子传授交通常识，强调行走途中切勿嬉戏打闹，诸如踢球、奔跑等活动应予以避免。

离开幼儿园后，家长们应当有意识地帮助孩子养成安静坐定的好习惯；起始阶段，时长可设定为20分钟，随后可逐步增加时长，但需避免急功近利。此外，可以安排一些轻松的“任务”，比如阅读图画书、绘制图画等，通过这些活动来培养孩子专注投入、认真负责的态度。

从孩子入学开始，就要教导他们独立完成自己的事务，并培养以下学习习惯：放学后先完成作业再娱乐；按时独立思考解决问题；提前预习次日老师将要讲解的知识点；在动笔前复习老师所讲内容；认真阅读题目；作业完成后仔细核查；发现错误及时改正等。

二、生活上的准备

确保孩子将物品放置在固定位置。为孩子们准备一个迷你衣柜，有条件的家庭还可以添置一个儿童书架，指导他们如何将故事书、教科书、练习册等物品进行分类整理。家长可以在衣柜上方贴上一些可爱的小动物图标，打造出一个孩子们喜爱并珍惜的“私人空间”。

培养孩子养成整理个人物品的良好习惯。需教导他们依照课程表自主整理书包和文具，确保携带齐全的学习资料。起初，孩子整理书包和文具盒时可能会显得手忙脚乱，遗失物品，这时家长需保持耐心，并在一旁给予指导。可以先亲自示范，亲自指导，然后让孩子跟着模仿，通过反复练习，孩子便逐渐减少对父母的依赖。

开学伊始，教导孩子每日依照课程表自行整理书包、规整文具，确保孩子能携带齐备的学习用品，从而避免家长在上学途中频繁充当送学习用品的“临时工”。

新入学的孩子们通常集中注意力的时间不长，且不易持久。因此，在孩子阅读或写字的时候，家长应尽量减少在旁边高声谈话或观看电视的行为。更理想的做法是，家长能坐在孩子身旁，一同阅读，这样对孩子注意力的培养会有潜移默化的积极影响。

一年级阶段，识字能力对语文和数学的学习至关重要。因此，我们期望家长们每天能腾出30分钟，陪伴孩子阅读书籍和报纸，以此来丰富孩子的识字储备，激发他们对识字的兴趣，并帮助他们养成良好的阅读习惯。

三、物质上的准备

1.准备学习用品。

选择书包时，应优先考虑其轻便性和适宜尺寸，确保能够容纳书籍。不宜选择过大或过重的款式。由于学校课桌的抽屉空间有限，书包若过大则无法放入，导致部分小学生不得不将书包放在地上，这不仅不便，还可能影响卫生。

文具盒的设计应避免功能繁杂，以简洁为宜，这样可以防止孩子在学习时分心。文具盒中应每日备有5至6支削尖一头的铅笔（此举可避免学生被铅笔刺伤）、一把尺子、一块橡皮以及一个刨笔刀。

HB铅笔最为适宜（铅笔上会有标识），其硬度适中，铅芯颜色并不过于深沉。严禁使用自动铅笔，因其铅芯较细，容易折断。此外，还需在铅笔上贴上带有自己孩子名字的不干胶标签。

我挑选了一款质地较软的橡皮，适合孩子使用，擦除效果极佳。此外，我还准备了一根直尺，其一面带有波浪线，适合在课堂上勾画课文，以便区分不同的内容。

转笔刀是削笔的最佳选择，不宜使用小刀，以防削铅笔时割伤手指。家长们应当指导孩子正确操作转笔刀，并确保铅笔在前一天晚上削好。如此一来，孩子上课写作业时才能有足够的时间。通常情况下，课堂上是不允许孩子削铅笔的。

备好一个闹钟，同时指导孩子学会阅读时间。家长需有意识地安排孩子的作息安排，调整其日常生活和日常规律，培养孩子按时就寝、按时起床的良好习惯。

建议家长们为孩子准备一份作业准确度记录表，并将它挂在墙上。完成作业后，孩子自行核对，若全部正确，便在其旁标记一颗星星。家长可每周或每月与孩子一起回顾总结，并给予相应的鼓励，这样有助于提升孩子对学习的热情。

为孩子系好书包，同时让他对书名有所了解，为每一本书标注上名字，这样在上学后可以避免混淆，同时教导他要珍惜和保护书籍。

准备一个专用的水壶，考虑到孩子们容易感到口渴，因此需要特别准备一个。在水壶上贴上标签，上面清晰标注孩子的班级和名字，这样可以有效防止其他班里的学生误拿。

每日为孩子挑选一到两本拼音书籍，包括童话、寓言和故事集等，确保他们在课前或课间想要阅读时，总能找到心爱的读物，从而从小培养他们的阅读兴趣和习惯。

与经典同行，为生命阅读！

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阅读对孩子的影响

课外阅读对小学生个性的成长大有裨益。通过拓宽阅读范围，孩子的个性能够得到更加健康和顺畅的成长。

阅读优秀的书籍和刊物能够培养人的思想与情感，增强个人的文化素养和道德修养，拓展个人的知识领域，塑造独特的个性ag捕鱼官方app，进而促进人的心理素质的完善。增加孩子的课外阅读内容，尊重他们个性的自然成长，确保每个孩子都能形成自己独特的个性，从而更好地适应社会的进步与发展需求。

3.课外阅读有利于学生思想道德品质的提高。

4.阅读让孩子养成自律、专心等好习惯。

专心聆听课程，我表现得非常出色！；每日上学时，保持愉悦的心情，快乐地踏上校园之路。；位于天河区的大华学校，其标志性建筑引人注目；如需了解更多信息，请拨打报名咨询热线：

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